校园广播稿

时间:2024-02-18 20:19:41
校园广播稿 15篇

校园广播稿 15篇

在学校广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会提前准备好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,优秀的广播稿都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的校园广播稿 ,希望能够帮助到大家。

校园广播稿 1

亲爱的同学们,你们好!这一期的红领巾广播又和大家见面了!

我是**。

我是**。

今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是——《学做人、做好人》

做人要诚实守信。

做事要严己宽人。

在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。

是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。

你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:

有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?

意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!

真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!

其实,我们做人不仅要做到诚实守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。

什么叫严己宽人呢?

严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。

那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?

第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。

第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。

第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。

当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为,对于损害国家、人民和集体利益的行为,应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事,让我们一起来听听吧。

做作业时,小强有一道题不会做,请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了,小强看穿了小红的心思,便悄悄地走掉了。小红很不好意思,便在心里暗暗下定决心:这次帮助小强解答习题很没耐心,我今后要注意克服。

我也来说一个故事吧:有一天,天空乌云密布,很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路,老爷爷没有带雨伞,正冒雨往家赶。小刚快步走上去,对老爷爷说:“老爷爷,雨下得很大,我送您回家吧!”老爷爷笑得嘴都合不拢。

这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊!

是啊!那么就让我们一起从小事做起,做个诚实守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿女、好公民吧!

今天的好书介绍给大家推荐的是:《鲁宾逊漂流记》。《鲁宾逊漂流记》描写了一个叫做鲁宾逊的人很喜欢航海,但他爸爸却希望他做一个律师,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接着又航了几次海,最后沦落到一个小孤岛上,他在小岛上与土著对战,还救了一个年轻的土著,给他取名叫星期五,后来来了一艘船,鲁宾逊和星期五救出了船主并帮他夺回了船,他们就靠那艘船离开了小孤岛。我认为鲁宾逊的这种精神很可贵,因为他能在绝望中重新寻找希望,即使遇到挫折也不退缩,很值得我们学习。

今天的“你点我播”栏目中,我要给大家送出的是庞龙演唱的歌曲《两只蝴蝶》,愿同学们每天拥有一个愉快的心情。

校园广播稿 2

开播词:同学们、老师们,美校园之声广播台开始广播啦!今天是xxx班同学为你带来的, 首先请听美文雅叙—《永远的坐票》 1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。 有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。 他的办法其实很简单,就是耐心

开播词:同学们、老师们,美校园之声广播台开始广播啦!

首先请听美文雅叙—《永远的坐票》

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后 ……此处隐藏16791个字……天的红领巾广播由五(11)中队为您播送,

杨:愿我们的节目能给您一份收获,一份记忆,一份感动!

齐:感谢您的收听,再见!

校园广播稿 13

女:告别了炎炎的夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;

男:告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。

女:九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。

男:新学期的开始,带着新的希望,带着新的憧憬,我们踏入了收获的季节。

合:xx小学校园广播又和大家见面啦!

女:欢迎大家收听本期节目,我是xxx

男:我是xx。今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢。本期的主要内容有:

女:新闻直通车

男:心心诗朗诵。

女: 跟大嘴巴说英语。

男: 好书推荐。

女:首先请关注本周新闻。

男:九月十号是教师节,xx小学全体师生迎来了第28个教师节。

女:十号清晨,伴着朝阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为一名优秀的xx教师。

女:紧接着xx的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花,表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。

男:最后小朋友们献上了一首诗朗诵,上午的活动圆满结束。

女:我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的,下面请欣赏诗朗诵《老师,我们永远爱您》

女:你献上一朵花,

男:我献上一朵花,

合:让我们编织个大花环,献给亲爱的老师。

女:是您给了种子,太阳般的温暖;

男:是您用汗水,把幼苗浇灌。

女:您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;

男:您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。

女:无论我们走到哪儿,永远记住您的情;

男:无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

女:无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;

男:无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。

合:老师,我们永远爱您!

女:接下来是跟大嘴巴学英语同学们,你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?

男:happy teachers’ day!

女:请跟我们一起说吧:happy teachers’ day!

男:下一个教师节,我们也可以用这句话祝福老师了。

甲:到了好书推荐的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》

女:《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。

男:这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实而活泼的儿童生活情趣。

女:这本书里有许多闪光的细节,默默散发着女作家母爱般的情感光辉。

男:那就是:对童心的悉心爱护与尊重,对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。

女:时间过得真快,又到说再见的时候了。

男:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:xx小学校园广播能成为你的良师益友。

女:愿它能带走你所有的烦恼,为你带去成长的的欢乐。

男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

合:最后,让我们在这首《老师,老师》的歌声中说再见吧。

校园广播稿 14

hello 大家好!

我是你们的老朋友,于雪娇,很高兴再次与大家见面!本周是我县教育系统第二十五届科技活动周,活动主题是“携手建设创新型城市—科学发展 科技创新 科普惠民”。

作为中学生,了解一些科普知识是很必要的,下面让我来为大家介绍一下科普知识吧!科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。

科学技术普及,是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。

人类进步史已雄辩地证明:科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁,则是人类历史永恒的主题。 科普知识还有很多很多,希望这次的广播能更加丰富你的科普知识! 今天的广播播报完了,我们下期再见!

校园广播稿 15

开场白:

A: 当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

B:让我为你采撷(xie )一缕阳光,留住一丝清风,让灿烂的金色印染辉煌。

A:在这瓜果飘香的秋季。

B:在这硕果累累的季节。

合:“蒲公英广播站”和大家见面啦!

我是 年 班的

我是 年 班的

祝老师、同学们午间愉快!今天我们播报的主题是“名家美文推荐”,让我们一起走进叶圣陶的世界。

A:叶圣陶做小学教员时,有一次在校园内行走,无意间看到一个男孩举起一块大砖头,正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止了他,并请举砖头的孩子到办公室去一趟。

男孩惶恐不安地往叶老师的办公室走去,而叶圣陶自己在后面做了一会儿停留。

B:当叶圣陶跨进办公室,男孩已低着头做好了接受一番“口水轰炸”教育的准备。这时,叶老师不慌不忙,反而从口袋里摸出一粒糖递至男孩跟前。男孩迟疑地抬起头,一头雾水,而叶老师亲切地笑了,说:“这颗糖是奖励给你的。奖励你很守时,老师请你来,你就来了,没有磨蹭!”

A:男孩不好意思地接过糖,继续低头,心想这老师真逗,还没“打”呢就先“揉”? 叶圣陶停了片刻,又从口袋里掏出一粒糖:“这颗糖是奖励你对我的尊重,老师叫你来你就来了,没有违拗(ao),所以我要奖励你!”男孩再次接过糖,心想这老师还真有一点点欣赏我?

B: 紧接着,叶圣陶又从兜里掏出第三粒糖,说:“这颗糖是奖励你什么?”男孩困惑地摇摇头,但脸上的表情已经很放松。叶圣陶继续说:“是奖励你有正义感。刚才我调查过了,你是因为那个男孩欺负别的女孩子才对他举起砖头的......

A:这次,男孩害羞了,说:“老师,即使他欺负别人我也不该用砖头砸他,那多危险呀!”叶圣陶咪咪笑了,又从兜里掏出第四颗糖:“你真是个知错就改的好孩子!”好孩子蹦蹦跳跳地走了,快乐的手心攥着四颗甜蜜的糖。

B:仅仅四颗糖,就让一个好斗的“勇士”认识了自己的鲁莽,这是糖的幸福,也是孩子的幸运。

A:叶圣陶先生在“四颗糖”的故事中,给过那位犯错的孩子四颗糖,其实是“听话的糖”、“早到的糖”、“见义勇为的糖”、“知错的糖”,这就是教育的艺术。作为萌芽的蒲公英,老师的每一句叮咛,伴随着我们成长,给予我们阳光般的滋润,在这里,让我们怀抱着感恩之心,向老师们道一句:“老师,您辛苦了!”

结束语:

B:柔柔的一抹天蓝,风儿正在轻轻吹起摇篮,净净的一朵云彩,看着时间随风流逝,流逝的时间不再回来。亲爱的同学们,蒲公英广播站与你相约下期再见。

《校园广播稿 15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式