六年级心愿作文

时间:2024-02-18 20:40:45
实用的六年级心愿作文集合5篇

实用的六年级心愿作文集合5篇

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级心愿作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级心愿作文 篇1

在我的成长之路一直缺少父亲的身影和关爱,那你们猜到我的心愿了吗?

在我小的时候对爸爸的印象是我成长过程中最清晰的。孤独时的我总是一遍遍记起他那宽宽的肩膀,记得他那双粗糙的大手握住我的小手那种暖暖的安定的感觉。我总是在他回来的时侯跑出家门,在笑声中扑入爸爸温暖的怀抱,可这一切只是停留在我六岁之前的记忆中。

从六岁开始,爸爸回家的次数越来越少,一开始我很不习惯,天天哭着喊着要见爸爸。妈妈告诉我,爸爸是为了这个家才出去的,你要习惯没有爸爸的日子。随着我逐渐长大,我不会再吵嚷要见爸爸,不会想起他那双粗糙的大手,甚至已经快忘了爸爸的样子。

今年我12岁,对于爸爸我已经无所谓了,每次他回到家我甚至觉得是一个陌生人来到我家,让我感到拘束不安。可是没有人能体会到一个没有父爱的孩子有多么没有安全感,也许是因为没有父爱的缘故吧,我变得沉默了,不喜欢说话了,学会在陌生人面前隐藏自己,对所有人有着很防备,因为我怕别人伤害我。

所以,我的心愿是:希望我以后的成长可以有爸爸的陪伴与关爱。

六年级心愿作文 篇2

我的心愿有很多很多。就像天上的云彩一般,纯洁,无瑕;就像夜空中的星星一般,闪烁着,数也数不清;我的心愿就像玲珑的糖果一般天真又甜蜜······

我,希望成为一名医生,医治脆弱的生命。

一位为生命垂危的病人,被我所医治,便好了起来,这就是白衣天使吧!瓦久了一天条生命,闯过了一道道难关,迎接活力的奇迹。虽然到处都是药水的气息,虽然每天都要努力的工作,但,我希望成为一个善良的白衣天使·······

我,希望成为一名作家,在书写中创造辉煌。

笔,是我的伙伴,纸是我的灵感,在我的书写下,描绘了世间的喜怒哀乐,记录了中国的辉煌,端模了雄伟壮观的长城,记载了气势浩大的天安门,描写了独一无二的东方明珠,刻画了中国别具一格的名族风,让别人的重新认识不知道的中国,这,就是作家的魅力吧······

我,希望成为一名老师,无私的精神让我感动。

老师,像园丁一样哺育着我们,为我们拥有更好的明天而努力着,给予我们母爱般的温暖,教导我们做有道德的人。老师,不辞辛苦地工作,为了给我们更好的知识,常常在灯光下备课到深夜,为了得到的却不是名利与地位,只是为了我们一时的进步,便对老师而言,就足够了。老师,是伟大的,是无私的······

心愿是美好的,是纯洁的,天真的,我只想为这些无私工作者们歌颂着,仰慕着,同时这也是我内心深处的梦想,更是我,小小的,心愿······

六年级心愿作文 篇3

世界上的万物都有一个心愿,花朵的心愿是把露水汲取到自己的身体里,让别人闻到自己的芬芳。地球母亲的心愿是让人们节省自然资源,让地球变得更美好,而我的心愿是......我的心愿是让那些灾区小朋友们得到温暖,他们没有衣服穿,没有我们吃的那么好,只能挨饿上学。可是,他们都非常刻苦地学习。

上一回,我去了一趟山区里,里面的小孩都很腼腆,基本上所有的父母都在外面打工。我问一个学校的校长的时候,他说“他们一天基本上吃的都是土豆和米,都是用自己的双手和汗水去种的”这些孩子们基本上是8.9岁的,最小的才5岁。有的自己家里没饭吃,校长就让孩子们带着饭给自己的家人吃。这些种子都是在后山上捡的,这些孩子们利用课间时间去照顾自己的种子,让他们觉得这些食物来之不易。不光他们吃得坏,还有穿的坏。我们大城市的衣服都是花花绿绿的,想必大家衣服连穿都穿不完吧!可是他们呢?他们的衣服都是那些好心人给他们不要的旧衣服,鞋子。或者连衣服都没有的话,他们就在垃圾堆里捡那些村里有衣服的稍富人家的衣服。他们的生活环境也是非常的差的。我们都是每天在宽阔的教室里生活,学习。冬暖夏凉,桌子也都是新的,还有电子白板.......可是,他们呢,他们的教室里有一个旧旧的黑板,冬冷夏热。他们的本子上写的密密麻麻的,铅笔就只剩下了一点了。另外,我还听他们的村长说“一年就要冻死十几户人家。”可想而之,冻死啊!是活生生的人冻死啊!我们不能保证他们的生活,可是,却能帮助他们,让他们少冻死一个人。

虽然,我的力量很小,但是,我想呼吁更多的人来帮助他们。我不想让他们感受不到温暖,在冰冷的寒冬下,让他们一个个离开这个世界。

六年级心愿作文 篇4

心愿好似绚丽的流星,在夜空中划过了长长的尾巴,带着的翅膀梦想飞翔

勇气,是我最大的心愿,而这一个小小的心愿好似一直为“她”打着红灯,不让这一位送心愿的“仙女”过十字路口。也让我没有“一夫当关,万夫莫开”的力量。知道那节揪心的`数学课,以轻柔的声音扣动了我的心弦,心愿也悄悄地向我招手。

“叮铃铃”又是一节数学课,而胆小的我好似有着百分之一的顾虑,化为了一只有一只的小虫子吞噬着我的心,好似要把我微不足道的勇气吃光,也许我的心愿无法得到实现。

又是一道又一道的数学题,而对我这一位世上难求的“数学白痴”来说,好似幸运纵声一跳跳到了我的桌子上,把我这位“数学白痴”变为了“数学天才”每一题都很容易,让我高兴的挣来了一场“大闹天宫”,可是谁叫天宫不作美呢,我的勇气好像有这一块“无形”的大石头压的我呼吸不过来。心愿也更想马上拥有,想举手时,手也好似被五花大绑了起来,颤颤巍巍的抖动着。“Ibelive”变成了“Idon’tbelive”。心愿啊!如果你变成了一个尚方宝剑那便都不是胆小惹的祸了。

这是手还是不停的举着记得犹如热锅上的蚂蚁来表现自我。不知不觉眼角好似流泻着东西,流到嘴里酸酸的。哎,可能是挤出来的泪氺吧。

这时,天上好似划过了一群流星唱着歌儿赚到了我的名字,把我打了个浑天破地。随着流星的传音我也慢慢的“升”了起来,老师也好像迫不及待的等着我回答着一个又一个问题,我脸上的表情也从自然变成了一个大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之势想向我压来,不由得叨唠着流星我恨你,也不由得在心里唱着“我的心愿,我的心愿便利书呢”?心里也装进了大鼓“彭彭”的响个不停,便为自己的思路为这题打了一个“蝴蝶结”不知是什么感觉也使我的心情从“囧”变为了喜悦,心里的涌起一分一分的增加。好似飞机飞向之势,心愿也打开了礼包,我的心愿也随之实现。真好似“雁点青天字一行”。

心愿只有靠自己的努力来实现,不论是好是坏也是不可怨天犹人,只有把握手中的心愿,才能有成功。

六年级心愿作文 篇5

何为心愿?何为成功?——题记

心愿,是一颗小小的种子,种在心灵的土壤里,尽管它很不起眼,却可以生根发芽;心愿,是一颗小火苗,朦胧在心底,尽管它很微弱,却可以熊熊燃烧;心愿,是一只无名的小鸟,翱翔在心灵的天空下,尽管它没有华丽的羽毛,却可以用丰满的羽翼凌空天下,周游五湖四海......

六年级了,学习忙碌了,在辛苦无味的每一天中,来不及体会所得所失,时间便如长江水一样匆匆即逝。但我依然本性难移,有着雨季的冲动,和花季的对学习的激情。我想成功!想象鸟儿一样,自由地在知识的天空下飞翔,想象鱼儿一样,在书籍的海洋中畅游......

成功,对于每一个平凡的人来说,是可以改变命运的。因为他们认为,成功可以给他们带来无尽的荣华富贵,享受不完的好生活。而我却不这么认为,我之所以想成功,是因为我想经历更多的风风雨雨,让自己变得更坚强!我希望我能考上好初中,好高中,好大学,成为一名对社会有用的人!成功,或许对于现在的我来说太遥远,太漫长,但不是遥不可及!它在我的脑海中,永远是那样壮丽雄伟!

小学的生活已经不在漫长,我不再乞求什么,只希望在每一次的考试中,都能以优异的成绩回报一年的辛苦耕耘。

时间,悄无声息地流过了,窃去了小时候的幼稚,但那一颗成功的心愿种子,在我的心之峡谷里蔚然成风......

心愿,是一个伟大的梦,但它毕竟是一个信念,包含着我对未来的憧憬,我会用实力去实现这个梦!

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